Café pédagogique [17] - Sensibilités en formation: enjeux de l'enquête et premiers résultats,

Travailler avec des humain·e·s, dans le relationnel, les soins, l'enseignement ou la création artistique implique du sensible et de la sensibilité. À travers une enquête menée auprès des étudiant·e·s et formateur·trice.s de la HEP, de la HEdS et de l’EDHEA, Yann Vuillet, Aline Chappuis et Raphaël Brunner se sont intéressé.e.s à la place et aux effets de la sensibilité dans les dispositifs pédagogiques et didactiques, en général et dans leurs institutions. Ils se proposent de partager avec vous la conception et les premiers résultats de cette recherche en cours. Soyez présent !

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