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Nursing Team Academy : a pedagogical innovation assessment
En septembre 2020, la Nursing Team Academy (NTA) devrait accueillir ses premiers étudiant-e-s....
Création d’un dispositif d’enseignement des énergies renouvelables.
Le concept d’énergie renouvelable est un concept que les étudiants de la...
Du novice à l’expert : scénarisation d’une progression des apprentissages
Objectifs : Nous souhaitons développer un scénario pédagogique accompagnant les...
Favoriser l’apprentissage de la modélisation à travers le cours de mathématiques.
Les mathématiques enseignées dans les filières technologie du vivant et...
Enseigner la complexité autrement : les study and research paths au service de l’enseignement de l’informatique
La question de la complexité algorithmique en informatique est un thème difficile...
Evaluation de l’expérience d’apprentissage au sein de la Team Academy (TA) de la HES-SO Valais-Wallis
Déterminer l’expérience d’apprentissage des étudiants de la TA de la...
Evaluation 360° des compétences des étudiant-e-s
Créer un plan d’études pour le programme TTA en innovant au sein de...
Operationalisierung und Transfer digitaler Kompetenzen für Lehrende an Walliser Hochschulen (OpTdik VS)
In der heutigen Zeit werden digitale Kompetenzen oder Digital Skills grossgeschrieben . In der...
Développement d’une plateforme « Statistiques » à l’intention des étudiants en bachelor
L’objectif de cette plateforme « Statistiques » est de pouvoir compléter...
Coopération entre étudiant-e-s et gestion de la diversité
Dans le cadre du cours d’introduction à la programmation enseigné en 1ère...