Cet espace de création présente le travail de réflexion, de questionnement et d’étonnement de jeunes futurs·es professionnels·les, inspirés·es par leur réalité en crèche. Les projets construits et réalisés par les étudiants·tes en formation de 2ème et 3ème années d’éducateur·trice de l’enfance questionnent une réalité professionnelle et y apportent des réponses innovantes. Ces projets de coopération leur ont réclamé perspicacité, inventivité sachant les contraintes de la réalité professionnelle actuelle pour exprimer leur créativité et leur autonomie professionnelle. 

Intégrés au temps de formation, ces projets débutent par l’identification d’un but commun, le partage et la mobilisation des ressources de chacun ·e pour favoriser l’émergence de la créativité. La réalisation de ces expériences de coopération passe par des ajustements réguliers et nécessite dialogue et perspicacité pour la finaliser.