Les rôle d’effectuer une veille des avancées en termes de pédagogie de niveau tertiaire
Ils sont attentifs et diffusent les modalité pédagogiques émergentes ou alternatives de niveau tertiaire, au service de l’acquisition des compétences cibles.
“les CPP sont attentifs aux besoins et ressources en termes numériques pour soutenir et enrichir l’expérience d’enseignement. Ils proposent et accompagnent l’implémentation de nouveaux outils au service de l’interaction en classe et de la flexibilité de l’enseignement Le plus récent d’entre eux est Wooclap, qui a fait ses preuves ces derniers mois et a convaincu xxx utilisateurs dans nos écoles
Le centre de compétences numériques oeuvre à la stratégie numérique de la HES-SO (https://www.hes-so.ch/la-hes-so/digitalisation/les-acteurs-de-la-digitalisation/ccn). En cas de besoin de soutien pour différents projets, les CPP